请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

兰溪在线|lanxi.online|兰溪新闻|兰溪在线|兰溪论坛|兰溪信息|兰溪网|兰西网

 找回密码
 立即注册

微信登录

微信扫一扫,快速登录

搜索
热搜: 活动 交友 discuz

社区广播台

查看: 2744|回复: 0

1岁之差意味着什么

[复制链接]

508

主题

508

帖子

1526

积分

金牌会员

Rank: 6Rank: 6

积分
1526
发表于 2019-4-12 01:36:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
幼儿求学,主要靠听,而听讲需要相应的条件,如语言理解力、日常生活知识、反应速度等,而这些条件具备与否,与年龄有相当大的关系。在幼儿阶段,这些能力就决定于孩子的成熟性,“年龄差”就意味着“能力差”。
目前,有些父母出于对“早出人才,快出人才”的误解,想方设法将孩子提前入学。这表面上仅1岁之差,但一旦偏差失误,将会给孩子身心发展带来严重的后果。
人的成才因素中,智力发展只是一个因素,非智力因素更加重要。将一个身心发展尚未达标的儿童,置于已达标的儿童群体中去接受以达标儿童为标准的教育行为,使其处于不平等的学习竞争中,结果往往力不从心,一般到二年级时就明显跟不上了,这就难免遭到老师的冷遇和父母的失望。孩子的学习兴趣低落,自信心会慢慢消失。
另有一种现象,早上学的孩子在班上常常以“需要照顾”的角色出现,选班干部没有他们的份,系红领巾也要晚一年,搞什么活动大多数也只能列席旁观,不知不觉中使孩子产生依赖性和自卑感,孩子的人格就不能健全地得到发展。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 微信登录

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表